Студентки-«связистки» вновь на высоте

Студенты специальности «Связи с общественностью» Мичуринского государственного аграрного университета уже в одиннадцатый раз поучаствовали во Всероссийском фестивале студентов с международным участием «PR - профессия третьего тысячелетия», проходившем в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете (ЛЭТИ).

Всероссийский форум в этом году был посвящен развитию мировых компаний на российском рынке, перспективам их развития и взаимодействию с обществом. В мероприятии приняли участие команды из 46 вузов страны. Свои делегации представили Дагестан, Москва, Нижний Новгород, Пермь, Воронеж, Саратов, Астрахань, Ульяновск, Иркутск, Тула, Мурманск, Тамбов, Ухта и др.

В первый день соревнования состоялась научно-практическая конференция «PRорыв-2014», которая принесла Мичуринску сразу две победы. Первое место в секции «PR в Интернет» было отдано студенткам пятого курса Виолетте Айзверт, Елене Ененковой, Татьяне Чумичевой, представившим PR-проект «ПИОН: Портал Инновационного ОбщеНия». Целью проекта стало создание единой web-площадки для общения и профессионального взаимодействия студентов специальности «Связи с общественностью» МичГАУ, практикующих PR-специалистов, преподавателей, а также учащихся школ города Мичуринска.

В секции «Актуальные проблемы продвижения брендов в мультикультурном пространстве» победителями в номинации «За практическую реализацию» стали третьекурсницы Дарья Дедешко и Екатерина Сазонова. Студенты рассказали о «непреднамеренном» ProductPlacement в социальной сети Instagram, значении данного инструмента при продвижении международных брендов на российский рынок. Актуальная тема привлекла внимание слушателей, выступление перешло в интересную дискуссию.

Самым ярким этапом конкурсной борьбы стал для участников PR-квест по историческим местам Санкт-Петербурга. Пятичасовой забег потребовал от команды оперативности и нестандартности в решении профессиональных задач. Делегации МичГАУ удалось справиться со всеми заданиями и занять второе место в конкурсе.